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中新网南京3月1日电(记者朱晓颖)2025年全国两会召开在即。从事文博工作30多年的全国人大代表、南京市博物总馆副馆长宋燕日前在接受中新网记者采访时介绍
，今年她的一个建议是：展示利用好高校中的“宝藏 ”博物馆，发挥高校博物馆的教育功能 。

藏有各类指纹和枪械的江苏警官学院博物馆 ，展陈古今针灸铜人的江苏省中医药博物馆
，存有全球唯一完整“活化石
”水杉发现和命名过程记录的南京林业大学博物馆……

六朝古都南京历史悠久，文博资源积淀深厚 ，是中国国家文物局支持建设的“博物馆之城”之一
，现有150余座博物馆，其中含备案博物馆82座
、等级博物馆19家
。南京也是中国科教名城 ，中小学及普通高校数量、各类人才数量在全国大中城市名列前茅。

如何打通资源
，让馆校双向奔赴？如何溯源传承，让孩子们与文物时空对话 ，感受历史与未来的共振？带着这样的问题，从2024年6月起
，宋燕与南京市文学艺术界联合会的工作人员，花费3个月时间 ，对高校里的博物馆进行整体调研
，了解其运营现状 、面临的困难及未来规划 。

“南京大学校史博物馆
、东南大学地质博物馆、南京师范大学博物馆 、南京理工大学兵器博物馆……每一所高校的博物馆都独具特色。 ”走访中，宋燕发现 ，南京的50余所高校中竟“藏着
”67座博物馆
，数量众多
。“从藏品质量，到师资力量 ，高校中的博物馆实力堪称出色。如果这些高校博物馆能够更好地向青少年开放
，孩子们将接触学习到更多历史
、文化、科技知识，有助于他们拓宽视野 、增长见识 。”她表示
。

比如 ，南京中医药大学内的江苏省中医药博物馆
，藏有几尊身高一米八
、被网友称为“青铜侠 ”的针灸铜人，其中有一尊是古代针灸铜人的复制品。在中国北宋时期 ，针灸铜人被用于测试考生的针刺水平 。考生如能正确取穴，针入而水出
，否则针不能进
。另一尊针灸铜人，是南京中医药大学研制的以现代真人为蓝本、更具实用价值的“南京针灸铜人
”。作为世界上最早的医学教学模型 ，针灸铜人承载着中华医学的千年智慧
，其不仅是教考用具，更是中医药走向世界的名片 。

再如 ，江苏警官学院博物馆内
，设有南京指纹博物馆 、近代警察史博物馆
、枪械发展史陈列馆等4个博物馆群
。其中，南京指纹博物馆是中国唯一一家指纹主题博物馆 ，近万件藏品以指掌皮肤揭秘、陶器指纹画溯源等为线索
，阐释了中国指纹文化的发展轨迹，展示了现代指纹学向司法指纹学 、医学遗传皮纹学、人类民族皮纹学
、体育皮纹学等方向发展的趋势。

宋燕告诉记者 ，这一年来的履职
，她围绕“博物馆+教育”：以“知来处明去处——从历史中汲取力量 ”“到博物馆去
”“博物馆——行走的课堂”等为题，到大中小学校开展专题讲座；发挥博物馆作为学校教育“第二课堂 ”的作用 ，与20多家中小学结对开展活动，送流动展览进校园
，运用教育系统线上平台，扩大传播范围；组织2024年度南京市职工技能大赛“博物南京”讲解员职业技能竞赛 ，推动提高全市讲解员水平等 。

2024年
，南京的博物馆接待观众超过4300万人次，各博物馆开展的社会教育课程超过1万场
。同年9月1日 ，首届南京高校“博物馆
”联展暨大学新生“第一课”活动启动
，“南京高校博物馆联盟 ”成立。

如今，“博物馆热
”持续升温 。在宋燕看来 ，无论是教书育人
，还是文化传播，高校博物馆都是重要载体。高校博物馆具有自身独特的价值 ，既要体现其学术价值
，又要发挥其社会教育功能，更好地参与公共文化服务体系建设
。

“希望更多的孩子走进博物馆 ，接触文物，品读中国
，找到人生航向。”宋燕期望高校“宝藏 ”博物馆更好地发挥教育功能，为教育事业添砖加瓦 ，为城市生活赋能添彩 。(完)