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数百万青年学子在扎根西部
、服务群众中成就出彩人生

【报效祖国建功西部】以青春之名赴西部之约

行行又行行
，在海拔2800米的大山深处不知绕过几个弯，甘肃省兰州市永登县民乐乡玉泉小学才渐渐出现在眼前……通过“特岗计划 ” ，2015年张泽旭来到这所村小任教。他至今依然清楚地记得
，自己以新教师的身份走进校园的一幕：他特意穿着正装走进教室，看到全班仅有4个孩子 ，既紧张又失落
，这时孩子们却纷纷跑来抱着他 。

这些年，数百万如张泽旭般的青年学子在广袤的西部大地上 ，唱响青春之歌
。他们用踏实的脚步丈量基层
，用火热的青春绘就幸福底色，在扎根西部、服务群众中成就出彩人生。

在大山深处守护孩子成长

玉泉小学地处偏远贫困的乡镇 ，师资力量匮乏，最初几年张泽旭担任3个年级的数学教学工作
，每天备课到深夜 。功夫不负有心人，他所任教年级数学成绩稳步上升 ，在全县名列前茅。

家访成了张泽旭主动联络家长 、了解学生的最好方式
，班里多名留守儿童胆小不爱说话，为此他制订了送教上门计划 ，并带领孩子们一起读书
、吃饭、玩耍
，原本内向胆怯的孩子性格逐渐变得活泼开朗
。

从普通教师成长为玉泉小学校长，张泽旭已习惯了这里的一切。“每一天都很平凡 ，但我们所从事的事业
，教书育人 、播种希望
、引领未来，又是那么朴实而绚烂 ，那么平凡而伟大 。
”张泽旭说
。

在中西部
，有一百多万特岗教师像张泽旭一样守护孩子成长。2006年，教育部、财政部 、原人事部
、中央编办联合启动实施农村义务教育学校教师特设岗位计划 ，累计为中西部地区22个省份1000多个县、3万多所乡村学校(含村小 、教学点)补充教师约118万人 。

在“特岗计划”引领下，这些青年学子成为新中国成立以来数量最多、学历最高
、待遇保障最为齐全的新一代农村教师
，被称为乡村教育“换血的一代 ”
。他们用爱点亮西部孩子的成长之路，为孩子们的未来创造更多可能。

让志愿的种子生根发芽

2022年 ，大学毕业的王林响应大学生志愿服务西部计划号召
，来到贵州从江县刚边乡，开启了志愿服务之旅 。

为畅通西部就业渠道 ，近年来教育部会同人力资源和社会保障部、国家卫生健康委 、共青团中央等实施“三支一扶
”“西部计划”“大学生乡村医生专项计划 ”等基层服务项目
。这其中
，“西部计划
”于2003年启动实施。从学生到志愿者，从象牙塔到基层 ，一批批志愿者从青涩走向成熟
，在基层奉献青春热血 。

接过志愿服务的接力棒，王林怀着兴奋的心情来到壮乡
。然而 ，意想不到的困难让他感到一丝怯意。刚边乡是个壮族聚居地
，迥异的文化及陌生的方言对于他来说是个巨大的挑战 。

为了更好与村民沟通，王林跟着同事“下村” ，当面与村民交流。在走访过程中，他不仅收集好工作所需的材料
，还慢慢地了解到每户退役军人的家庭情况及生活困难
。从一开始语言不通，到最后的默契交谈 ，淳朴的村民给予他信任与鼓励。每当走访结束时
，他们总会拉着他反复说“哏哎 ”(壮语“吃饭
”) 。在这陌生又亲切的壮乡，一句“留下吃饭”是村民对他最大的支持与鼓励 ，也坚定了他留在从江为民服务的决心
。

像一颗种子
，王林在壮乡生根发芽
、抽穗拔节，锤炼出一身硬本领。他积极联系当地大学生开展“扬帆计划 ”、暑假“返家乡”等社会实践活动 ，激发他们对家乡的情感认同；多渠道联系社会各界爱心人士资助困难中小学生；民俗节日活动中
，组织开展旅游服务，用热情和真诚的微笑服务游客……

“我放不下这里的患者
”

从支援边疆 、帮扶边疆 ，到扎根边疆
，杜才琳在新疆已历经7个寒暑 。

2017年6月，杜才琳看到新疆维吾尔自治区布尔津县的招聘启事 ，离故乡河南省周口市4000多公里的距离阻挡不了他服务边疆的决心，通过远程面试
，他被县人民医院录用
。

为了做好住院医生工作，他认真跟着带教老师学习 ，短短3个月时间已基本掌握内科常见病的判断和诊疗。他申请调到医院体检科
，负责健康体检业务，经常要背着医疗设备带着资料上山下乡 ，虽然又苦又累
，杜才琳却乐在其中 。能深入乡亲家门口进行健康宣教，他特别有成就感
。

他把患者当成亲人 ，经常把手机号
、微信留给患者
，方便联系随访。一名哈萨克族老爷爷因为突发心力衰竭经他诊治出院后，和他建立了深厚的友谊 。每次杜才琳到家随访 ，老爷爷总爱亲吻他的脸颊
，高兴地拉着他的手说，“巴郎子 ，佳可思(年轻人，好样的)
。”

“总有人问我为什么扎根边疆
，我告诉他们，我放不下这里的患者。 ”杜才琳表示 。